Недавно глава Карачаево-Черкесии Рашид Темрезов провел рабочую встречу с исполняющим обязанности ректора Карачаево-Черкесского государственного университета имени У. Алиева Умаром Узденовым. Стороны обсудили важные вопросы, касающиеся перспектив развития вуза и текущие задачи, которые стоят перед образовательным учреждением. Об этом сообщает НИА-Кавказ - Карачаево-Черкесия.
В ходе беседы основное внимание было уделено качеству подготовки кадров. Рашид Темрезов отметил, что КЧГУ на протяжении своей истории выполняет роль главной кузницы учителей для региона, и этот вектор остается первоочередным. Глава республики также напомнил о поддержке со стороны Президента России Владимира Путина, который выступил за законодательное закрепление особого статуса учителя. Он подчеркнул, что необходимо создать реальные условия для профессионального роста педагогов, а не ограничиваться лишь формальной поддержкой.
Еще одной ключевой темой обсуждения стало выполнение поручения Владимира Путина по поддержке и развитию родных языков и культур народов России. В этом контексте КЧГУ, как носитель уникального культурного наследия региона, активно работает над масштабированием программ подготовки учителей родных языков и литературы. Важно отметить, что эти программы также включают современные цифровые решения, что делает их более доступными и актуальными для студентов.
Кроме того, Темрезов призвал университет к более активному привлечению молодых и инициативных преподавателей, которые могли бы способствовать популяризации языкового наследия и повышению престижа учительской профессии. Также он выразил благодарность коллективу КЧГУ за их работу по патриотическому воспитанию молодежи. Глава региона отметил, что преподаватели и студенты университета проводят значительное количество мероприятий, направленных на поддержку участников и ветеранов специальной военной операции, а также их семей. Эта деятельность имеет важное значение для формирования гражданской позиции молодежи и укрепления связей между поколениями, что особо подчеркивает роль образовательных учреждений в обществе.